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小傅童画

让我们一起走进孩子的童话世界

 
 
 

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关于我

我之前是个幼儿教师,因为喜欢孩子、又特酷爱艺术,后又去进修了美术,现专职教美术。 喜欢钻研的我,对老教师的美术教学老是提出疑问:一定要这样教吗?只能这么教吗?为什么孩子只能画老师教过的?还有其它更好的教学方法吗?于是在美术教学方面有了一些新的思想、一些比较大胆的教学思路。

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填彩版画——自由飞翔的风筝:小涂画班(一年级)  

2014-03-11 12:31:11|  分类: 小涂画班作品 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    新学期,小涂画班的孩子学习一个新画种——填彩版画,这画种要用到的工具材料非常多,作画的步骤也很繁琐:画、刻、滚色、印制、吹干、上色等。第一次课,在给小涂画一班即周日上午班的孩子讲课时,我只演示了作画的步骤,然后就随孩子们自己探索操作,最后的结果几乎都失败了。因孩子们虽然环节知道了,但在制作的过程中很多步骤的控制不够,都会影响到最后的结果。如:在刻制时,如果用力过度则纸会破,若太浅则印不出来;滚色时若水粉过多则画面糊了,过少又没有痕迹级……等等原因都需要孩子们自己通过实践去理解。
    当看到第一节课的作品时,心里有些许的失落(其实这是正常的),于是在给小涂画二班即周日下午班孩子讲课时,不但过程演示得仔细,且孩子们在操作时也动手帮了忙。结果从表面看,感觉是小涂画二班的成功了,但这仅仅是表面现象而已。
    第二次课,上午班孩子我仍旧放手让孩子们自己去操作,结果除了两个新生还不算成功外,其余都非常好,这让我触动很大。而下午班的孩子这次我放手完全让他们自行操作,结果是状况百出:要么水粉太多作品糊了,要么太少印不出痕迹,要么印时没对好偏了……第二次课的结果告诉我,要相信孩子,要绝对放手,不要怕孩子们失败,失败真的是成功之母。
     一起来看看孩子们的作品吧,倒不是看作品的内容,主要是看有没有制作成功,印制的清晰度如何。
                              小涂画一班:
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叶书华
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邹荞伊
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汪叙呈 
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罗起
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陈彬 
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 蒋文琪
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廖争远
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谢伶芝 (新生)
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徐晨潇(新生):没印出来
 以下是小涂画二班的作品,好几张糊了。
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梁郭宜歆:这张算是成功的
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骆依阳:这张也是成功的
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 邵慧:水粉颜料太多了
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谢宇恒:水粉颜料太少了
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 谢知含:颜料没有滚均匀
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王若悠:基本成功 
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刘至:基本成功 
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鄢珩:印的不清晰,用黑色笔直接画了
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郑聪:水粉颜料太多了。 
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 乐浩正:基本成功
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