线描写生练习了一段时间,孩子们的观察力和造型能力得到了很大程度的提高。再回过头来让孩子们进行生活中事情的创作表现,虽然每个孩子都可以正常发挥,可以说是一挥手就画出来了,但从作品的效果来看,要比写生画作品逊色一些,写生作品要生动许多。而如果让幼儿园大班的孩子来画此类内容,则会很生动。这是为什么呢?因为一年级的孩子绘画能力到了一个转型期,当然对于新学的孩子影响不大,也就是说对于那些老生来说已开始第一步的转型,他们更倾向于表现其它方面题材的内容,也就是说往写实方向发展了。
罗起
骆依阳
钟觐宇
廖争远
邹荞伊
蒋文琪
叶书华
陈彬
谢宇恒
郑聪
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